下午开会，激情四射的校长；初一上册数学，几何图形体现了美。
，今天数学主管舒老师安排我下班前整理出初一数学上册的知识体系和重难点，下午全体教师开会。
激情四射的赵校长先问大家目前最关注的是什么问题。
按照舒老师的要求，我下午看了好几个小时的初一数学上册的书。
把那册所有的知识点都整理了一遍，最后简单的罗列了知识点。
最后一章是关于几何的课题，以及实际操作，多方面都体现了数学的美。
好好整理了一下知识点后，对初一上数学的知识非常熟悉了。
感觉更系统，更专业。
家长如何辅导初一“数学小白”学习 ，现在的有些家长越来越觉得辅导小孩的数学“吃力”，比如初一下册的：解二元一次方程组，有些家长觉得题目这么简单孩子怎么不会，越教越觉得教不下去。
对于平时上课不认真听讲，基础又差的孩子，最好的方法就是讲解的时候把数学生活形象化。
在这我以这题为例子：解x+y＝5 2x－y＝1 ，求出xy分别是多少？， 人教版二年级上册数学教学工作计划 ，人教版二年级上册数学教学工作计划 一、学生的学习情况分析 在经过了一个学年的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。
6.有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力。
（二）培养优等生，转化后进生措施 后进生辅导 1.课堂练习时针对学生的不同情况，抓住重点、难点，采取小组指导或个别指导的方式进行辅导。
3.对学习暂困生药实施“一帮一”措施，让好学生在课余空闲时间给予辅导帮助。
4.教师在课余时间也要对后进生进行辅导，以免一拖再拖，耽误最佳辅导时机。
七年级上册语文电子课本PDF高清版，人教版初一语文上册电子教材 ，《语文七年级上册》是2016年7月人民教育出版社全新修订出版（2017年再次修订）的教科书，由教育部组织编写，温儒敏总主编。
供初一上学期使用。
人教版三年级数学上册教学工作总结 ，人教版三年级数学上册教学工作总结 一学期又过去，可以说紧张忙碌而收获多多。
课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合；课余，我让优秀学生与“学困生”实行“一帮一”结对子，互帮互助，共同提高。
一学期来，学生们原本薄弱的基础，逐步得以夯实，学生的学习成绩有了稳步提高。
使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
四、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。
初一数学自学回顾与展望一 ，暑假时间，自信满满的我以及娃，保持正常的阅读量，读书笔记，刷完了王后雄数学七年级上册，下册，八年级上下册，七年级刷了两遍，八年纪刷了两遍，赫赫可是真刷，最后几何卡壳卡在八年级多面图形那里。
所以后来反过头了，給八年级上册下册再复习了一轮。
当上学开始，每天稍微刷学霸笔记的时候，发现很多知识点有点模糊，有的属于混淆不清，有的属于以前数学概念边边角角的跳过。
那么问题到底在哪？，一个简单的例子，比如初一数学的找规律，除去书本的办法，我这样的家长可以考虑到等差数列，一下子帮娃拓展开，让娃学习一下，自己推导几下，自己掌握这个玩意，就可以碾压很多初一所谓的找规律，这样最难的题。
初一上半学期数学自学反思（二，心态篇） ，因为赶进度，导致缺乏对数学七年级上册的强化以及匹配。
但是实际上，班级前十都是给与足够重视的，并且给与强化的。
这种情况出现在不止数学上面，出现在语文跟英语上。
甚至数学在初一阶段，起码初一上半学期，我不觉得看到任何数学上的优势，除非难，而且是特别难的那种，这样容易遥遥领先，否则，我真没觉得孩子数学上有绝对的优势。
这在之前的简书里，我有论述。
思路更清晰，对数学脉络有了清晰的了解，对数学课的效率，对数学的自信，对难题的掌控，以及一种碾压性的居高临下的快感，如果刷刷中考题的话，会油然而生的自信，发现，唉，中考题莫过于此，初中三年数学也不过这样的轻视， 启程数学登峰活动，助推思维能力培养——微信辅导交流记（一） ，微信辅导，也就成了线上辅导之一。
微信辅导，是借助微信平台，辅导学生自主学习情况，即时反馈，点拨教学，收到面授无法做到的高效便捷效果。
方式方法：规定自主学习的内容，时间与方法。
完成自学专题。
预习八年级上册四章内容（除去第三、六两章） 学初测试取得优异成绩，拟订计划：做竞赛题同时，自学八年级上册课本（先自学课本，把课本读厚，再经过课本习题、“伴你学”练习，读薄书本（华罗庚语）。
微信辅导，延伸着思考，共续着担当，行走着铿锵。
初一语文上册名著题汇总 ，初一语文上册名著题汇总 （一）常见考题 1．《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年、青年不同经历和体验的一部散文集。
其中很多故事令我们回味无穷，难以忘记。
再学初一数学 ，数学历来是我所爱，在中学所有的学科中，数学也算是我比较拿手的一门。
今天突然拿到了初中一年级数学第一册(也就是现在的七年级数学上册)，想再看一看，未打开之前认为这应该是小儿科的，可打开看之后，第一个练习就把我给难住了。
数学是很奥妙、很难理解的东西，记得读小学五年级时就有一道数学题连教学多年的老师都不能说明白。
尽管已大学毕业多年，现在回过头来再“学”初一数学，本以为是小事一桩，可一开始就碰壁了。
以上就是《初一数学同步辅导上册》。
