无论是在学校还是在社会中，大家都写过六年级作文，肯定对各类六年级作文不太陌生，通过六年级作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《随风摇曳》六年级作文吗？下面我收集整理的《随风摇曳》，仅供参考，欢迎大家阅读《随风摇曳》。。
随风摇曳，这个世界，有点惨凉。
窗外，孤零零一棵小树，耸立在风中，它的翠绿冠抖动着，它犹如一个穷人家的孩子，冷，饿，瑟瑟发抖。
这个世界本是绚丽多彩，我随心所欲的心情本来是洋溢我心，但看了在夕阳下那可孤独的小树。那些伤感，少些多些，也令我寒酸。
这个世界，这么飘渺？
我不懂什么哲理，当然，当什么哲学家也不是我的理想。
但我依然很哲学的说：这个世界乱而井井有序，但不失点凄凉。
准确说。这个世界，在我心中，变成了同一个画面，那随风舞的小树。
随风舞蹈，随风歌谣，随风摇曳。我是一颗在夕阳下的小树。我为这个世界无奈，我为这个世界，冷笑着，哭泣着，哽咽着。
乱世红颜。
我很自恋的想我就是着乱世中的红颜。
因为大家说我特别。
我想我的特别就在于我和那些贵族少男少女没有共同语言吧。
要知道我的同学们一个一个跟随着那些贵族绅士的少男少女。
我不以为然。
可我的不以为然是难写贵族少男少女对我感兴趣。
他们很快就想与我交朋友。
但我拒绝了。
我只想做那随风摇曳的小树。
我不需要这些出身名贵的花朵来装饰我。
很自恋的想我很孤傲但不骄傲这样子就是一棵完美的小树了。
但我错了。
我终于知道那些强行要装饰我的花朵小草。
被人惹毛了，
会自己自作主张装扮着他人。
自恋的想着。
但大家都说我并不自恋，
我想在哲理，
大家会觉得我自恋。
因为我跟了那些可恶的花花草草。
随风摇曳，我要做小树，一颗坚韧不拔，迎风挺立，孤傲却不骄傲的树。
亦可小小的树。
随风摇曳，随风摇曳……
完。
在日常学习、工作或生活中，大家对《摇曳》初二作文都不陌生吧，初二作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《摇曳》初二作文是一个让许多人都头痛的问题，下面我帮大家整理的《摇曳》优秀初二作文，仅供参考，欢迎大家阅读《摇曳》。
一指红尘，半世繁华，半世飘零，时光已尽，待她名垂青史。
烟尘蔽眼，看不清远方的路，该何去何从？在风中摇曳，她，是乱世中的孤独；是诗词上的璀璨；是飘渺中的普通……她在人生的道路上冲锋陷阵，毅然前行。前继北宋，后承南宋，她是这乱世中诞生的伟大女词人——李清照。
亦然，她是摇曳在烟火飘零中一枝独秀的花。
这支花，在北宋的安逸中摇曳。
她幸福，她悠闲，她欢快，她出生于书香门第。她努力，她勤奋，她有天赋，她在书香的长河里不断翻转。她才华横溢，她谦虚谨慎，她年轻貌美，她在诗词的世界里沉睡惬意。她的少女时代洋溢着不可小觑的内蕴。努力创作，在文学上不断提高自己的造诣，造就了她别具一格的词风。少女情结，她爱她的丈夫，她的丈夫对她百依百顺。他们准备相依为命，准备白头偕老。他们共同打理生活，说好一辈子相随；他们着力于书画金石的搜集，提升自己的内涵；他们闲暇时创作诗词，充满生活的小情趣。她满足，她欣喜，她一面做女儿，一面做妻子，在历史上做着伟大的词人。她是一朵饱满正艳的花。
这支花，在南宋的战乱中摇曳。
金兵入侵，中原动乱，北宋在攻击下灭亡。她的家，在晴天霹雳中毁灭了，更来不及感叹世事。夫父皆离，她顿时城了孤独一人。没人陪她写词，没人陪她聊天，没人陪她闲暇，她必须接受这猝不及防的挫折。她孤独，她寂寞，她只能在黑夜里默默哭泣。它飘渺，她可怜，她不知何去何从；她已老，她脆弱，她无法填补伤害。她一个人流落南方，孤苦无依，南方不是她的家。生活的压力，精神的挫折，乱舞的烟尘，已经蒙蔽了她的双眼。她只能在动荡中坚强，在战争中成长，在烟火中继续文学创作。仿佛是，从云端跌入谷底，来不及喊痛便要站起。但是，她坚强，她理智，她伟大，她一步一步与艰苦的人生作战，却也依然不忘她是一个词人。这样的她，是一朵娇弱的花。
这支花，在中华词史上摇曳。
她的词堪称一绝。没有苏轼的豪迈，没有辛弃疾的壮观，她开创着她的婉约和清丽。《如梦令》是她的向往，《武陵春》是她的无奈，《一剪梅》是她的心声……人生之飘零，让她的词也在文化中摇曳。从生活到心声，从欢乐到忧愁，从幸福到无奈。她的词一直紧紧跟随着她的步伐，使她创造了属于她的名字——李清照。
她始终不变，她始终摇曳，她始终是李清照。
她是一朵花，安逸中摇曳，摇曳出她的才华；在烟火中摇曳，摇曳出她的坚强；在人生中摇曳，摇曳出她的伟大。
红尘乱世，半世优雅，半世孤独，一世不变的词。
花已谢，香无绝。
