在日常生活或是工作学习中，大家都写过三年级作文，肯定对各类三年级作文不太陌生，借助三年级作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得三年级作文很难写吧，下面我帮大家整理的三年级作文，希望能够帮助到大家。
扫帚、簸箕和废物篓
大家好！我们是清洁工，我们的名字分别叫扫帚、簸箕和废物篓。我们的老大是扫帚，老二是簸箕，老三是废物篓。别看我们天天脏脏的，可是我们的用处可大啦，如果少了我们，家里就脏兮兮，乱糟糟的。虽然主人把我们放在门后面，可是主人还是很喜欢我们的，经常给我们清洗，还把我们身上的水晒干。
你看，扫帚大哥的身体又细又长，穿着红色的牛仔裤。原来它非常帅，身上没有一点脏，没有一点破痕，而现在它白发苍苍，牛仔裤也破了，裤上还有灰尘。可它还在为大家扫地，一直坚守在自己的岗位上。
你看，簸箕二哥也有一个又细又长的身体和一个大大的嘴巴。它的嘴巴底下是平的，三面竖起来。大大的嘴巴使它一口能吃许多垃圾，但是它吃到的垃圾都是扫帚扫出来的，所以它们哥俩的关系非常好。因为它非常辛苦，所以身上到处是灰尘，而它还在为我们服务。
你看，老三废物篓有一个超大的嘴巴，穿着蓝色的衣服。衣服上有许多正方形的花纹，显得非常酷。而现在它也伤痕累累，一定是扫帚簸箕和同学们欺负了它，所以它身上到处都是伤痕。以后扔垃圾时应该给废物篓套上垃圾袋，不能够踢它踩它。
听完我们的介绍，大家一定知道我们的作用了吧？希望大家能够爱惜我们，让我们清洁三人组能够一直更好的为大家服务下去。
三（1）班 张博严
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写四年级作文的经历，对四年级作文不是很陌生，四年级作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《簸箕的自述》四年级作文是什么样的呢？下面我为大家整理的《簸箕的自述》四年级作文，仅供参考，大家一起来看看《簸箕的自述》吧。
我是一个用塑料做的簸箕，以前住在“顾家百货”天天没有用处，也没人用我。这一天，一位女士把我买了过来，听她说，这是给他儿子的，放在学校里用。
我可高兴了，刚来学校，就引来了其他同学的目光，班主任把我放在卫生角，那里有几把破旧的扫把。
“哎，又来了一个。”那个最旧的扫把伤心的说。我好奇的问：“怎么了？”“你可不知道，这个班的同学破坏里很强，我已经伤痕累累了，趁有好多人没来，你还是赶快跑吧！”“不，我不会的。”我说。
可高兴了没几天，我的一块“肉”被值日生摔掉了，多亏一些善良的同学来修我，否则我早死了，又过了几天，一些同学把我当做猪八戒的“耙子”（我没有那么重），一用劲，把我的腰给折断了，同学们花了一个胶带，终于把我修好了。一天后，我便去找扫把大哥，可他说：“我也无能为力，前几天我可以帮你，可现在不行了，你走不掉了。”我很难过，想为什么不听他的话……想的时候，我又被值日生抢走了，把我拿到包干区，我被踢了下去，腰又一次折断了，同学们也放弃治疗，看来我走到头了，这不算什么。最可恨的是无人承认，我很伤心。
这个班就是四（2）班，我希望班主任定一个卫生工具检查员，这样我们就可以逃离“杀身之祸”，也希望班主任对同学进行教育，杜绝我的事情发生。再见了。(@﹏@)~
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
