在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟六年级作文打过交道吧，写六年级作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《未来的思维空间屋-想象》六年级作文呢？下面我为大家整理的《未来的思维空间屋-想象》优秀六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《未来的思维空间屋-想象》有所帮助。
未来的2957年，我有幸成为了一名设计师，我设计了一种房子，它是来自四维空间的产物，只有我才能造。它在全世界只有三栋：一栋是给毛主席的，一栋是给习主席，另外一栋是给我自己住的，它的形状是一个超立方体的形状，所谓立方体，就是从维度空间去解释了。
首先，零维只是一个点，而一维就是两个零维的点，用一条线连接起来，它的运动是零维的运动，也就是有Y轴。而二维就是一个平面，假设蚂蚁是一个二维的生物，一张报纸是二维的世界的话，从一头到另一头需要时间，但是如果我们把报纸卷起来，这种时间就会大大减少，没错，这就是虫洞，就是一个x轴和y轴都有到一个平面，它的运动是一维的运动，而当这种虫洞出现的时候，三维空间也就出现了，没错，就是我们的世界一个x轴y轴z轴齐全的东西，它的运动是二维的运动，接下来就是烧脑阶段了，四维是什么呢?四维就是在x轴y轴z轴的基础上再加上一个时间轴，而这时你可以回放历史、预测未来，但无法阻拦历史发生，更不能更改历史。
正方体也是一样的道理，从零维到四维，一共经历了点、线、面、体、超体的一个过程，也就是说，只要你进入了这个房子，就会知道一些东西，你可以知道哪个地方会在什么时候发生火灾，可以知道哪个地方会发生泥石流，哪个地方会发生洪灾，虽然你没有能力阻拦灾害的发生，但你可以防患于未然，提前做好准备，这是不是很神奇呢?
这就是我设计的房子，拥有一栋这样神奇的房子，你就像神一般的存在，是不是很心动?那么欢迎你们先来预订我的杰作哦!
《思维碎片》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《思维碎片》供大家参考，我们一起来看看《思维碎片》初三作文应该怎么写吧！。
1
生活中的一些不切实际的幻想其实就像地上的影，看得到却摸不到，有一种可望而不可即的感觉。但并不是因为它很遥远，只是那种幻想和地上的影一样——是虚的。
2
我以为今晚的夜空中不会有星了，却抬头望着深紫色的天幕上试图寻找最亮的一颗。一颗、两颗……有那么多吗？我甚至不信。也许生活在城市闪亮的灯火中，我迷失了少年纯真的本性，因为我几乎忘记了闪亮的星。
3
焊接是一总没给我留下好感的事物。因为它把原本不属于同类的东西硬粘在一起。还因为焊接时的光，虽然耀眼，却转瞬即逝。
4
我想用感知的心去触碰历史的真实，得到的却是无尽的迷惘。
5
走在拥有众多赞誉的校园中，我感到脚下的真实，同时也看清了自己的渺小。
6
我抬头在夜空中寻找启明星的光芒时，才发现城市中霓虹闪亮，早已找不到星的光芒。
7
独自在灯光笼罩的石子路上徘徊，思考人生和未来，也似乎在等待什么。然而期待中的并没有来，我对自己笑笑，安慰失落的自己。
8
有时想想，其实孤单也挺好的。至少它可以让我有时间抬头看天，思考生命，欣赏自然。
9
人为什么要活着？我问过自己无数遍。回答是雷同的：至少是为了你关心、爱护的和默默以同样方式关注着你的人。
10
生命实在太奇妙了。在某天我会提醒自己，其实我很幸福，也很幸运，因为我是人，我有属于人的一切。
11
天气渐渐冷的时候，曾经的同学朋友都走了
