《有趣的一节课》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《有趣的一节课》供大家参考，我们一起来看看《有趣的一节课》四年级作文应该怎么写吧！。
AK47、98k都是一些百发百中的枪，坦克也是，但是它们都有一个共同的特点：必须都要有人操作。一旦没人操作就会静止不动，我心想：要是我国科学再发达一点，那或许就会有无人坦克、无人手枪等等，但现在还不能。可是我的想法却在编程课里成真了。
下午，我怀着开心的心情去上编程课，在路上的每一分、每一秒都如一阵清风一样，我的脚踏车似乎被女巫施了魔法，跑得飞快，我的脚也好像不听大脑的话，踏着踏板，像踩着风火轮，一会儿就到了“天马行空机器人”
一上楼，我就看见了一个类似独角仙的机甲出现在大屏幕上，它的眼睛呈红色，可发出超声波，上面长着卷轮，头上长的长枪，还会发射小球。我开始搭，平常捏惯橡皮泥的手特别灵活，思维敏捷，一分钟、两分钟，一下子就拼好了。我们一组一组进行比赛，我赶紧启动机甲，这个小机器人，一见敌人就射球在空中时，就像有人把球拍向对方一样，顿时，两个机甲被我out了。突然，一个不速之客过来，想和我单挑，我立马操作遥控器开到了对方的后面，摆个迷魂阵，把这个家伙打了个狗吃屎。
最终，我队大获全胜，这节课太有趣了。
《科技之争》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《科技之争》供大家参考，我们一起来看看《科技之争》六年级作文应该怎么写吧！。
二十七世纪，全世界大乱，战争的硝烟弥漫着各各国家，就连最崇尚和平的中国也站不住脚了，其原因是日本开发了最新武器―激光枪。此枪威力巨大，能够打穿一栋房子，日本想玩命似的拼命的向中国发射导弹与激光。中国新上任的主席下令制造了激光歼―73战斗机。就这样，中国与日本开战了。
美国主席的军队正在攻打苏联，打得战场上没有一点可以呼吸的空气，每个士兵都带上了防毒面具，他们的战争，任在持续着。
“喂喂喂，王兵呼叫总部，收到请回答，收到请回答。”‘怎么了？连长？还是联系不上总部吗？这可不好办了啊，日军的火力太猛烈，陆海空的信号都联系不上，这可如何是好啊？要不我们撤吧！”“不行，我所接到的命令是死守八一三高地，你让我当逃兵？不干！”“唉，我说连长啊，您这脑子果然不好使，我们这叫撤，保留实力！不叫逃兵！”“哼，你小子，整天不正当也算了，连当个兵也这么孬，今天我王兵给你说个丑话，就算今天全脸的编制打光了，我也不哼一声！”
