在平平淡淡的日常中，大家都有写六年级作文的经历，对六年级作文不是很陌生，六年级作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我的“火箭”上天了》时更加简单方便，下面是小编整理的《我的“火箭”上天了》，仅供参考，大家一起来看看《我的“火箭”上天了》吧。
科学推动人类的进步，促进人类社会的发展，人类历史上每一次重大的飞跃，都是通过科学来实现的。瓦特发明了蒸汽机，推动了世界的工业革命；爱迪生发明了电灯，给人们带来了光明；再如20世纪最伟大的科学家阿尔伯特·爱因斯坦，他硕果累累，在科学的发展道路上树立了不朽的丰碑，开创了物理学光辉灿烂的新纪元……这些伟大的科学家的壮举令人神往，使我也从小迷上了科学，热衷于科技，我非常喜欢制作轮船、飞机、火箭等模型，于是我报名参加了科技班，向科学的殿堂迈出了第一步。
现在科技班开的是制作模型课。我选用的是降落伞式火箭——“东风二号”，于是我领了一些配套设施，听了老师一些简单的讲解以后，便准备自己动手制作起来。我先把材料中的一张制成降落伞要用的台布按照虚线小心翼翼地把它剪成伞状，再把八根细绳剪成一样长，用粘纸把线粘在伞状台布上，从中间把线拉起，一个降落伞就完成了。可是这个制作火箭的降落伞可跟别的降落伞有所不同，它的折叠非常讲究，要是折叠方法不对，这降落伞的制作就会前功尽弃。
制作好降落伞后，我再使用粘性特好的502胶水把火箭的尾翼粘在火箭的箭身上，再把四个尾翼粘在箭身的尾部，插前面三个都十分顺利，当粘第四个的时候，那个尾翼像跟我作对似的，怎么也插不进去，要不就是插时速度不快，粘在了尾翼上……好不容易我才把尾翼粘好了。接着，我再用弹力带的一端系在“火箭”头部，另一端则在箭身四分之三处挖个洞，穿进去用502胶水粘好，再用胶带纸捆两圈。最后把折好的降落伞塞进火箭壳里，但想发射还得上火药，一只模型火箭就这样做好了！终于，激动人心的时刻要来临了，我的“东风二号”火箭马上要上天了。
此时，我的心里有一种说不出的感受，既喜悦又害怕，喜悦的是经过我两天的精心制作，我的火箭在今天终于就要上天了，心里自然有说不出的喜悦。害怕的是我毕竟是第一次发射火箭，心里实在没有多少把握。随着时间的推移，我的心也越抽越紧了。终于，该轮到我发射了，我做好了准备工作,“五、四、三、二、一，发射！”我按下了电钮，随着“嗖”的一声巨响，我的“东风二号”冲上蓝天，冲上了一望无际的苍穹，飞向了遥远的天际。“啊！我成功了！”我吻着我的“东风二号”，情不自禁地对着天空呼喊。
罗伯特·霍夫施塔特说过“在许多领域里，科学依靠的不是个人的努力，而是集体的努力”。达芬奇也说过“人类的任何探讨，如果不是通过科学的证明进行的，就不能说是真正的科学”。是啊，虽然我这只“火箭”做得不怎么精致，不怎么像模像样，但它说明了科学是无穷无尽的，它还需要我们不断去探索，去开发。我相信，经过我们的不断探索与创新，人类与自然界的奥秘一定会有所发现，我们的科学知识一定也会有所积累。是啊，科学依靠的是集体的力量，我们只有团结一致，学好科学，尊重科学，一切都用科学办事，才能把我们的事情做得更好，才能把祖国建设得更加美好！我相信，经过不断的努力，我的“东风二号”不再只是一架普普通通的模型火箭，而是一架能为人类做出伟大贡献的真正的火箭！。
无论是在学校还是在社会中，大家都写过其他作文，肯定对各类其他作文不太陌生，通过其他作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《有关科学的名言名句》其他作文吗？下面我收集整理的《有关科学的名言名句》，仅供参考，欢迎大家阅读《有关科学的名言名句》。。
有关科学的名言名句 1、科学的历史，从某种意义上说，就是错觉和失败的历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史。 2、科学是使人的精神变得勇敢的最好的途径。 3、艺术属于古老的世界，科学属于现代的世界。 4、艺术和科学的价值在于没有私欲的服务，在于为万人的利益服务。 5、任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时人丑恶，萌芽时的美丽。 6、科学不能或者不愿影响到自己的民族以外是不配做科学的。
7、科学的进展是十分缓慢的，需要爬行才能从一点到达另一点。 8、科学技术这一仗，一定要打，而且必须打好。 9、历史上生产资料，都是同一定的科学技术相结合的；同样，历史上的劳动力，也都是掌握了一定的科学技术知识的劳动力。 10、科学绝不是一种自私的享受，有幸能够致力于科学的研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。 11、科学最伟大的进步是由崭新的大胆的想象力所带来的。
13、科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。 14、在科学里，嘲笑腐儒，也就类似宗教里的嘲笑迷信。 15、真正的科学首先教人们怀疑，教人们摸不着头脑。 16、短浅的眼光限制了我们，使我们不相信重力、化学及植物等科学的法则。 17、科学与艺术属于整个世界，在它们面前，民族的障碍都消失了。 18、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。
19、人类的整个发展取决于科学的发展，谁除非科学的发展，谁就阻碍了人类的发展。 20、假如良好的判断力不能驾驭科学，那么科学就是一种疯狂。 21、反复地推断，无休止地修正，就能在科学上取得勿容置疑的进步。 22、在科学上面是没有平坦的大路可走的，只有那在崎岖小路上攀登不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。() 23、在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。
24、只有艺术和科学能提高人，直到神圣的高度。 25、科学，细心地玩味起来，并不是别的，而是正确的判断力和理解力。 26、科学不问现在和过去，是对一切可能存在事物的观察，预见虽然是渐进的，然而它是对即将发生事物的认识。 27、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。 28、科学是脑力劳动，是脑力劳动的产物；而诗歌只能看成是它的消遣。
29、没有掌握技术的人才，技术就是死的东西。有了掌握技术的人才，技术就能够而且一定能够创造出来奇迹。 30、在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样，必须提出这样的要求：“这里必须根绝一切犹豫，这里任何怯懦都无济于事。”。
