在日常学习、工作或生活中，大家对《森林里的恐龙朋友》六年级作文都不陌生吧，六年级作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《森林里的恐龙朋友》六年级作文是一个让许多人都头痛的问题，下面我帮大家整理的《森林里的恐龙朋友》优秀六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读《森林里的恐龙朋友》。
读了这本森林里的.恐龙朋友的书，我知道森林里有一种恐龙叫偷蛋龙，它很喜欢偷蛋，当然也很喜欢孚蛋，它没有朋友，动物都不喜欢它。有一天，它登了一个士报，说自己年轻英俊，脾气温和，想跟人们交朋友。
于是，布娃娃听到了这个消息，找到了偷蛋龙，偷蛋龙高兴极了，就跟布娃娃交了朋友。
后来小狐狸也想跟它做朋友说：“我跟你做朋友，想成为破坏大王。”偷蛋龙说；“我不想跟你交朋友，我已经有朋友了。”
后来，偷蛋龙被关进了动物园，动物们说：“把它放回森林，它已经不是以前的偷蛋龙了，让它回归大自然。”可是人们都听不懂它们的了话。布娃娃也说了一遍，可是人们也听不懂它的话，幸好布娃娃会写字，人们一看就知道，就把恐龙放回大自然。
看了这本书，告诉我们交朋友要真诚，不要偷偷摸摸，这样才会有很多很多的朋友。
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写五年级作文的经历，对五年级作文不是很陌生，五年级作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《探索远古恐龙的奥秘》五年级作文是什么样的呢？下面我为大家整理的《探索远古恐龙的奥秘》五年级作文，仅供参考，大家一起来看看《探索远古恐龙的奥秘》吧。
我对远古恐龙的生活环境十分向往，因为我想看看几亿年前我们的地球是怎样的一片繁荣茂盛的原始森林。
这次，我来到了白垩纪。迎面撞上一只娇小的恐龙，样子好似火鸡，有羽毛，长而坚挺的尾巴，往上翘，头低低的，口鼻微微向上翘。它特别的小，身高不足100厘米，跟一只狗差不多大小，但它的牙齿却格外锋利，犹如一把利剑，一碰就剌穿人的皮肉。此时，它正从远处向我狂奔而来。我不以为然，而且欣喜若狂，因为我终于见到活生生的恐龙了。
曾经，都只在课外书和电脑上看过恐龙。恐龙，这一神奇的物种，神神秘秘，从小到大一直使我入迷。如今，见到了真正的恐龙，我的心情十分激动。
突然，我感到一阵山摇地震，头晕目转。回头一看，原来是一只霸王龙。霸王龙又名暴龙，体形庞大，身长约13米，体重约14吨，是一种残暴的食肉性恐龙。它的脚掌大得出奇，好似一块巨石，让我看了就害怕。眼看它朝我奔来，只好撒腿就跑，顿时，我拿起800米跑的速度来，第一次感到了生命的可贵，我脑海里浮现出无数革命先列的名字：黄继光、董存瑞、邱少云……
时光过得飞快，眼看霸王龙就要追上我了，我绝望地喊了一声：“这下玩完了！”突然，一道白光闪过，我什么都不知道了………
“啊！”一醒来，发现我头朝地，脚朝天，很没睡相的斜在床和地板之间，才知道是个梦。心想，这梦做的……
如果能再给我一次机会的话，我还会选择不要命地去探索远古恐龙的奥秘。
