在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《历史的滋味，无处不可寻》初一作文吧，借助初一作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《历史的滋味，无处不可寻》初一作文呢？下面我整理的《历史的滋味，无处不可寻》，仅供参考，希望能够在写《历史的滋味，无处不可寻》上帮助到大家。
历史，是英雄昔日的羽扇纶巾、谈笑风生;历史，是小人曾经的为虎作伥、祸国殃民。历史，是山间那棵古树曾经历的百年沧桑;历史，是地上那朵落花曾拥有的秾丽芳华历史是生动的，它的滋味独特而醉人。
在许多人的印象中，历史的滋味存在于那些发黄的古籍中，存在于古时的波澜壮阔、风起云涌里。诚然，诸葛亮为复汉大业倾注了半生心血，最终“壮志未酬身先死”的酸、“贞观之治”太平盛世时国泰民安、歌舞升平的甜、宋朝末期时百姓背井离乡、流离失所，惨死在敌军铁蹄下的苦……无不震撼人心，使人们或为之扼腕叹息、涕泪满襟，或为之欢欣鼓舞、拍手称快。
然而历史绝不仅仅局限于此，历史的滋味也并不只存在于那些惊天地、泣鬼神的大事里。一段平凡的记忆、一样普通的物件中，也可以品出历史的滋味。
书中夹着的那片枫叶背后，是某个秋日里的一次出游;抽屉里的那张毕业照背后，是大家一同度过的几年美好时光;额上的那道伤疤背后，是小时自己玩耍时不小心摔的一跤……这些历史虽看似平淡无奇，但却足以触动人心。秋日里的出游，满载着欢声笑语，满是甜蜜，增加了我们对自然的热爱;在同学们一起度过的几年中，笑泪交织里，有着大家太多太多的回忆，有甜也有酸辛，让我们懂得珍惜共处的时光;在关于那次摔跤的记忆里，似乎全是苦涩，但从此我们玩耍时也变得小心起来，再少有这种事情发生。
外婆家有一个热水壶用了二十多年。那是妈妈上大学时，一次放假回家，学校要求学生们在假期时间实习。妈妈家乡中学生的英语并不怎么好，而英语又是一门很重要的学科，于是妈妈利用假期，认真地给他们补习英语，并且鼓励他们好好学习。一个假期很快过去了，在妈妈临行前，为了表示谢意，当地的学校送给她这个热水壶。外公外婆感到自豪，把这当做宝贝，一直对它爱护有加。这个热水壶背后的历史，就像从它里面倒出的白开水，朴实无华。这段历史的滋味，初品来似乎平淡，细细品味，似觉另有深意。
历史的滋味，无处不可寻。它们或涩，或甘，或辛，或苦，都是宝贵的，都独特而醉人。在品味它们的同时，我们也懂得了很多。就在这样的品味与懂得中，我们一天天成长。
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟初中作文打过交道吧，写初中作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《没想到历史这么有趣》初中作文呢？下面我为大家整理的《没想到历史这么有趣》优秀初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《没想到历史这么有趣》有所帮助。
什么是历史？历史就是过去的人在过去的时间发生的过去的事情。很多人认为历史是枯燥的，因为在他们眼里，历史是与自己不相干的一堆人，在过去的时间，发生的与自己没有直接关系的事情。而且，还要记一堆难记的朝代、年代、人名，和错综复杂的历史事件。其实，以前，我也是这么认为的。
我对历史的认知发生改变，得从三年前，我去北京游玩说起。北京是世界闻名的历史名城，每到一个景点，我耳朵上戴的电子导游器就会告诉我这个景点发生的历史故事。我在此情此景中感受着历史主人公的心情，想象着当年的情形。我津津有味地听着，边走边听，仿佛历史的车轮倒退到风云变幻、烽火连天的历史长河中。不知从哪一瞬间开始，我的小脑袋里燃起了对历史浓厚的兴趣。回来后，我一发不可收，脑补了大量的历史书籍：《上下五千年》、《明朝那些事》、《春秋故事》等，这些书让我感觉历史人物栩栩如生，历史事件精彩有趣。
我喜欢把沉重的历史变成一段段生动的故事。比如东周列国，听起来就很乱!因为各种结盟，各种打架，各种诡计，各种吞并……但我把东周列国比作一个班级，这事儿就好理解多了。周老师和他的学生已经度过了其乐融融的第一学期，那个学期叫春秋。我们把春秋这个闹哄哄、乱糟糟的时代称为其乐融融，完全是因为班级正面临下一个学期—战国。首先，我们对比一下春秋和战国的不同：春秋，一个班级的同学都要面子，虽然打打闹闹，其实就想弄个班长当当，因为当了班长，后面跟着一群小弟，感觉很拉风，这个时候的打架很少下狠手，吵完打完，各回各家。到了战国，大家就很务实，再没兴趣收小弟了，班里开始流行直接下狠手，抢地盘，吃独食。那被抢的孩子们怎么办？能怎么办？地盘都没了，退学呗。战国就是大规模的退学潮。所以，从春秋到战国，同学们从荣誉之争忽然升级到生存之战，冲突瞬间白热化，再加上班主任周老师一如既往的淡定，鸡飞狗跳的战国时代就这么开始了。
看，历史是多么有趣！纵看中国历史，春秋战国像个班级，大秦过把瘾就死，三国就是三大战役，魏晋乱世多奇葩，南北朝盛产败家子，大唐最炫民族风……想到这，我真要感谢北京之行，让我开启了对历史无限的探究。“读史以明智”，历史让我吸取前人的经验教训，明白更多做人的道理。
