在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟初一作文打过交道吧，写初一作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《包容是阳光》初一作文呢？下面我为大家整理的《包容是阳光》优秀初一作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《包容是阳光》有所帮助。
林语堂先生是我挺崇拜的一位作家。先生有篇散文，叫《文章无法》。是的，我赞同先生的观点，我以为：文章无法！武功境界讲究“以有法为无法，以有限为无限”；书法之最上乘也是“不拘章法，听由心灵之挥洒”。文章区别于武功、书法，又与武功、书法有着千丝万缕的联系。文章之最高境界也是“无法”。从语文教育乃至整个教育体系来说，有法将限制学生潜能的发挥，极有可能造就一批毫无人气、灵气的“书呆子”。
学生阶段本是思想最活跃的阶段，如果让我们整日牢牢记住文法，记住所谓的“凤头、猪肚、豹尾”，那么，如溪流般的学生思维将会被遏制，长此以往，极可能使鲜活的“溪流”变成“一潭死水”。如果每个学生写出的作文都是“凤头、猪肚、豹尾”，请问，老师们，你们能不厌烦吗？“文章有法”，不仅仅限于作文的有法。它的实质，是限制个性，是指令我们顾头、顾尾、顾中间，按理想化的程式来学习。
这在很大程度上违背了因材施教的原则，因此我说，“文章有法”可能会给整个教育体系带来负面的影响。更重要的，从文化的丰富多姿、文章的千变万化来讲，“文章有法”也是不可取的。试想一下，如果古代诗坛的诗人全是杜甫的风格，将会怎样？那无论我们高兴不高兴，都要“沉郁顿挫”一番了。这显然是不行的。杜甫有杜甫的写法，其他人有其他人的写法。李白有李白的写法。同写长江，我们可以读“恰似一江春水向东流”；也可以读“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。
这便是文章写法的多姿，这便是文化的多姿，这便是整个人类精神文明的多姿！文化的发展，需要人类的博大胸怀，需要人类自身的“不拘礼法”。余光中先生说：“一个好学者必须兼有心肠与头脑。”心肠，是从做人的角度说的；头脑，是从学术的角度说的。学术与文化的发展，需要优秀学者的推动。只有心肠而没有头脑，固然能稳当地写出一些“凤头、猪肚、豹尾”的文章来，但却对文化的丰富无益。
优秀的学者必须有头脑，必须让自己的作品“无法”，从而推动文化的发展。此刻回头一看，自己的文章也没有跳出“何氏八股”的圈子。想来自己是在用自己不推崇的方式，来完成自己的自以为正确的思维，不禁一笑！我不否认“凤头、猪肚、豹尾”是好文章的一种形式，但我坚信：文章无法！。
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟小学作文打过交道吧，写小学作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《君子之交淡如水》小学作文呢？下面我为大家整理的《君子之交淡如水》优秀小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《君子之交淡如水》有所帮助。
林语堂先生曾有这样一句话：水没有刺激的味道，但是，人永远不会对之生厌；真诚的友谊永远不会有特别的表白。
细品，确实如斯。
一个整天对别人乱讲，咱们是哥们儿有事CALL我的人绝不是真朋友。
一个相识不到一天就对你称兄道弟满口义气的人也绝不是什么好朋友。
“有事CALL我”可能大度，或许真诚。可真正的朋友是不会让朋友在遇到困难时，用一种近乎乞求的口吻去告知的。真正的朋友会设身处地的为对方着想，他们总是在默默地注视着你，你快乐时，他也快乐，并送上几句淡淡的祝福；你伤心时，他也伤心，再多的安慰他犹觉得少。大多时候，他们总是沉默着，一如夜空的微星，你可能无暇仰顾，可他们总在悄悄地看着你，轻轻地为你祈祷着。
“称兄道弟”看似亲切，貌似情深。可真正的朋友是不会用兄弟二字的厚重去掩盖朋友二字的光芒的。真正的朋友懂得亲情不是友情，它们没有可比性，因为在爱的天平上它们等值。
友谊似水无言，友谊似水平淡。
曾记得看过这样的一个小故事，一个很有名望的人过生日，众多的好友都前来祝贺，有的送来金山，有的送来银鹤，有的送来翡翠，有的送来珠宝……几乎全都是贵重的礼品；然而，他的最好的朋友却只送来了一碗请水，众人不解，议论纷纷；而他却热泪盈眶，因为只有他懂得这碗清水的涵义：君子之交淡如水。
君子之交淡如水。那水，清澈，流长；那情，真挚，永恒。
