在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《西游记书评》四年级作文吧，借助四年级作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《西游记书评》四年级作文呢？下面我整理的《西游记书评》，仅供参考，希望能够在写《西游记书评》上帮助到大家。
《西游记》，大家都知道，是四大名著之一，是中国人民家喻户晓的古典小说。
鲁迅《中国小说史略》指出：《西游记》“讽刺揶揄则取当时世态，加以铺张描写”，“述变幻恍忽之事，亦每杂解颐之言，使神魔皆有人情，精魅亦通世故”，正确地概括了这部神话小说的社会意义和思想特色。
《西游记》在艺术上有鲜明的特色，取得了杰出的成就。它塑造了孙悟空这样一个理想化的神话英雄形象，这在中国小说史上是独特的创造。书中的许多人物，既是神奇的，又有强烈的现实感，这在古代神魔小说中也是极为罕见的。神性(幻想性)、人性（社会性）、物性（自然性）三者的有机结合，是《西游记》人物塑造的一个突出特点。《西游记》创造了神奇绚丽的神话世界，具有强烈的艺术魅力。人物的活动有广阔的天地，可以无拘无束地充分施展其超人的本领。情节生动、奇幻、曲折。《西游记》的语言生动流利，尤其是人物对话，富有鲜明的个性特征，富有浓烈的生活气息，表现了一种幽默诙谐的艺术情趣。
《西游记》在中国小说史上占有重要地位。它是明代神魔小说的杰出代表。
无论是在学校还是在社会中，大家都写过小学作文，肯定对各类小学作文不太陌生，通过小学作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《《西游记》读后感_优秀读后感》小学作文吗？下面我收集整理的《《西游记》读后感_优秀读后感》，仅供参考，欢迎大家阅读《《西游记》读后感_优秀读后感》。。
西游记是我国四大名著之一也是一篇神话小说，是明朝时的吴承恩的著作。里面的人物刻画鲜明。主要讲了四人去西天取经的事。其中孙悟空疾恶如仇，性格正直，爱听奉承话。猪八戒爱耍小聪明，贪吃，好色而且点自私，原先是天上的天蓬元帅。沙僧忠厚老实，任劳任怨，一心只想协助师傅早日取得真经。而他们的师傅唐僧慈悲善良，不畏艰险但点是非不分。
每当看到孙悟空为了师父那么拼命但唐僧还误解他我都十分生气但看到和好后有那么和睦又很开心。
我认为他们四人能够经历险阻，勇往直前，到达胜利。最重要的，靠的不是每个人的武艺高强，而是他们在一起的团结和不放弃。当孙悟空被唐僧污蔑、面临着羞辱之时，也义无反顾的继续保护他前行，总是从恶毒的妖怪手中抢回了唐僧的性命，却从未抱怨过，这是要多么尊敬他们的师傅啊！
由此，我想到了我们的学习。学习就好像是几个人去取真经。在学校里，有着形形色色的人。有的像猪八戒，好吃懒做，做任何事情都马马虎虎不细心，。有的则像沙僧，诚恳老实，踏踏实实。有的像孙悟空，活灵活现，足智多谋但又很顽皮。有的像唐僧，心地善良，永不放弃。若我们在学习上能个个都是唐僧，孙悟空，沙僧，相信自己，那一定会取得成功。
所以，每当我们遇到困难时都不能轻易放弃，要坚持到底，这样你就能更进一步的接近成功！
