在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《名人名言于时刻谨记的座右铭》其他作文吧,借助其他作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《名人名言于时刻谨记的座右铭》其他作文呢?下面我整理的《名人名言于时刻谨记的座右铭》,仅供参考,希望能够在写《名人名言于时刻谨记的座右铭》上帮助到大家。
名人名言于时刻谨记的座右铭 1、聪明出于勤奋,天才在于积累——华罗庚 2、邪正看眼鼻,真假看嘴唇,功名看气概,富贵看精神。
3、知足天地宽。
4、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随——韩愈 5、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言——富兰克林 6、勤学苦练经典名言,多读多记给力生活 7、凡事须逐日检点,一日姑待后来补救,则难矣。
8、须先立坚卓之志。
9、从人可羞,刚愎自用可恶。
不执不阿,是为中道。
寻常不见得,能立于波流风靡之中,最为雅操。
10、成为超卓的代名词,很多人并不能适宜需要超卓实质的环境。
11、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废——茅以升 12、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦——屠格涅夫 13、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
14、天才就是无止境刻苦勤奋的能力——卡莱尔 15、给时间一点时间,让过去的过去,让开始的开始! 16、人生在勤,不索何获——张衡 17、效果一番伟业的仅有途径便是热爱自个的工作。
如果你还没能找到让自个热爱的工作,继续寻找,不要扔掉。
随从自个的心,总有一天你会找到的。
18、立异无极限!只需敢想,没有什么不可能,当即跳出思维的框框吧。
如果你正处于一个上升的向阳工作,那么检验去寻找更有用的解决方案:更招消费者喜爱、更简练的商业模式。
如果你处于一个日渐萎缩的工作,那么急忙在自个变得跟不上时代之前脱身而出,去换个工作或许改换工作。
不要推迟,立刻初步立异! 19、形成天才的决定因素应该是勤奋——郭沫若 20、为人不可过于聪明。
21、曾经说过男足的比赛不再关注,但是这是最大的谎言,比赛还是会偷偷的看,进球还是会大胆的喊!自家的孩子还是爱!加油!中国国家男子足球队! 22、深深的呼吸,吸进新鲜和快乐,呼出糟糕和不安。
23、前世所袭误者,可以自我更之;前世所未及者,可以自我创之。
24、脚踏实地,不敢一毫欺人。
25、好便宜不可与共财,狐疑者不可与共事。
26、智慧源于勤奋,伟大出自平凡——民谚 27、守笃实,戒机巧,守强毅,戒刚愎。
28、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶——朝鲜 29、好学而不勤问非真好学者。
30、天才就是这样,终身劳动,便成天才!——门捷列夫 31、受非分之情,恐办非分之事。
32、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
33、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”——列宾 34、勿忘国耻,珍爱和平。
作为年轻一代,我们并不应该只有仇恨,而是应该在各个方面提高我们自己,素质礼仪,修养,能力等。
35、对自己不满足,是任何真正有天才的人的根本特征。
——契诃夫 36、凡有盛必有衰,不可不预为之计。
37、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠——达·芬奇(意大利) 38、演戏,演的是角色之间的关系,看到这句话茅塞顿开,生活当中人与人之间的关系也是最难把握也是最重要最基本的习题,表演源于生活,源于基本。
39、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。
——爱迪生 40、一身能勤能敬,虽愚人亦有贤智风味。
41、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟——民谚 42、如果你正用常识来处理会很简单的事情搞得复杂,或是正把虚荣当成是实惠的话,令人遗憾的说,你也许已经变成了自己曾经鄙视的旧式人群。
43、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
——《罗丹艺术论》 44、兄弟和,虽穷氓小户必兴,兄弟不和,虽世家宦族必败。
45、人以气为主。
46、广其识则天下大。
47、务须咬牙厉志,蓄其气而长其志,切不可恭然自馁也。
48、君子之道,以知命为第一要务。
49、衰退的,而且会有慢性的腐朽中归于消灭。
——《克雷洛夫寓言》 50、凡办大事,以识为主,以才为辅;凡成大事,人谋居半,天意居半。
51、不经历风雨,怎能见彩虹——《真心英雄》 52、神童和"天才",如果没有适当的环境和不断的努力,就不能成才,甚至堕落为庸人。
——维纳 53、相由心生,确实是挺可怕的,保持那颗最初的心,不求出淤泥而不染色,但求做到过得了自己的坎,不需要事事都圆滑机智,有点棱角才是自己。
谦虚是最重要的课程,随性自然,没必要随波逐流,这个世界的人都一样的话,也没有太多的乐趣,棱角有时会成为人生的亮点。
54、国家之强,以得人为强。
55、吾观乡里贫家儿女,愈看得贱愈易长大,富户儿女,愈看得娇愈难成器。
56、举止端庄,言不妄发。
57、凡有用之物,不宜抛散也。
58、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
59、天才绝不应鄙视勤奋——小普林尼() 60、天生的能力必须借助于系统的知识。
直觉能作的事很多,但是作不了一切。
只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。
——斯宾塞:《jiaoyu论》 61、人之气质,由于天生,本难改变,惟读书则可变化气质。
62、端庄厚重是贵相,谦卑含容是贵相;事有归着是富相,心存济物是富相。
在生活、工作和学习中,许多人都有过写《伟人座右铭》其他作文的经历,对《伟人座右铭》其他作文都不陌生吧,借助其他作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《伟人座右铭》其他作文呢?下面是小编收集整理的《伟人座右铭》,希望对大家写《伟人座右铭》有所帮助。
伟人座右铭 1、满招损,谦受益,莫伸手。
——陈毅 2、勤能补拙。
——侯德榜 3、不为时尚所惑,不为积习所蔽,不为浮名所累。
——乔羽 4、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。
——诸葛亮 5、一丝不苟。
——竺可桢 6、当我历数了人类在艺术上和文学上所发明的那许多神妙的创造,然后再回顾一下我的知识,我觉得自己简直是浅陋之极。
——伽利略 7、现在还在学习,愿终生是学生。
——高尔基 8、骄傲的人喜欢见依附他的人或谄媚他的人,而厌恶见高尚的人。
……而结果这些人愚弄他,迎合他那软弱的心灵,把他由一个愚人弄成一个狂人。
——斯宾诺莎 9、一切真正的和伟大的东西,都是纯朴而谦逊的。
——别林斯基 10、我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的了。
虽极力藏匿它,克服它,消灭它,但无论如何,它在不知不觉之间,仍旧显露。
——富兰克林 11、要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。
——约翰洛克 12、大多数的科学家,对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的,伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。
——贝弗里奇 13、一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。
——谢觉哉 14、最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。
——卢梭 15、傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。
——魏徵 16、今天能做完的事,不能拖到明天去做。
——苏步青 17、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿 18、戒怒。
——林则徐 19、骄谄,是一个人。
遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。
——申居郧 20、我首先要求诸君信任科学,相信理性,信任自己,并相信自己。
——黑格尔 21、伟大是谦虚的别名。
——洪保德 22、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。
但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是弧立。
——徐特立 23、无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑劣的事情:最要紧的是自尊。
——毕达哥拉斯 24、没有一天不写。
——左拉 25、不让一天闲着。
——齐白石 26、永远说实话。
——托尔斯泰 27、人不可有傲气,但不可无傲骨。
——徐悲鸿 28、越是没有本领的就越加自命不凡。
——邓拓 29、思考一切。
——马克思 30、由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。
——斯宾诺莎 31、显而易见,骄傲与谦卑是恰恰相反的,可是它们有同一个对象。
这个对象就是自我。
——休谟 32、卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。
——徐特立 33、大勇若怯,大智若愚。
——苏轼 34、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。
——斯宾诺莎 35、短不可护,护短终短;长不可矜,矜则不长。
——聂大年 36、峣峣者缺,皎皎者易污。
《阳春》之曲,和者必寡,盛名之下,其实难副。
——范晔 37、要粉碎每一个障碍。
——巴尔扎克 38、天下为公。
——孙中山() 39、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。
——贝尔纳 40、骄傲的人必然嫉妒,他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。
——斯宾诺莎 41、尊重事实。
——达尔文 42、功有所不全,力有所不任,才有所不足。
——宋濂 43、自卑虽是与骄傲反对,但实际却与骄傲最为接近。
——斯宾诺莎 44、贵有桓,何必三更睡五更起;最无益,只怕一日曝十日寒。
——毛泽东 45、不谦虚的话只能有这个辩解,即缺少谦虚就是缺少见识。
——富兰克林 46、勤学苦练,耐得寂寞。
——姚雪垠 47、不管我们的成绩有多麽大,我们仍然因该清醒地估计敌人地力量,提高警惕,决不容许在自己的队伍中有骄傲自大、安然自得和疏忽大意的情绪。
——斯大林 48、懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。
这种贫乏通常用一个字来称呼,这就是“愚蠢”。
——高尔基 49、啊!夸奖的话,出于自己口中,那是多麽乏味!——孟德斯鸠 50、谦固美名,过谦者,宜防其诈。
——朱熹 51、礼仪不良有两种:第一种是忸怩羞怯;第二种是行为不检点和轻慢;要避免这两种情形,就只有好好地遵守下面这条规则,就是,不要看不起自己,也不要看不起别人。
——约翰洛克 52、善于娱乐,自得其乐。
知足常乐,助人为乐。
——骆玉笙。