在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《《水孩子》读后感》二年级作文吧，借助二年级作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《《水孩子》读后感》二年级作文呢？下面我整理的《《水孩子》读后感》，仅供参考，希望能够在写《《水孩子》读后感》上帮助到大家。
《水孩子》这本书主要讲了一个可怜而又乐观的扫烟囱的男孩汤姆，在一系列的故事发生后，成了一个水孩子。在仙女们的正确指引下，又经过了一次次严峻的考验后，长大成人，并且成为了一位科学家。曾经对他不好的师傅也弃恶从善变成了好人。读了这本书我感悟很深，觉得即使是个聪明的、很正派的小孩在不良的环境中生活久了，也会变坏的。
一个小孩的成长需要很多正确引导者。比如文中的仙女她就是汤姆最优秀的引导者。她让汤姆少走不少弯路,最终汤姆成了一个对人们有用的人才！
在日常生活或是工作学习中，大家都写过二年级作文，肯定对各类二年级作文不太陌生，借助二年级作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得二年级作文很难写吧，下面我帮大家整理的二年级作文，希望能够帮助到大家。
水孩子的主人公是汤姆，他是一个可怜、淘气又善良的孩子。他被父母遗弃了，给一个叫葛林的老板扫烟囱，成天挨打，还经常挨饿。有一天因为想洗澡跑到海边去了，不会游泳，被沉到海底了，后来遇见了一位仙女，把他变成了一个水孩子，无论在多深的水里，都能游泳，不会被淹死。
汤姆后来想去大海找更多的水孩子，经过重重考验，又回到了大海。 最后他喜欢上了一位仙女，但那位仙女要回自己的家乡，汤姆又通过自己的智慧找到了她。在途中，汤姆得到了一只小狗，仙女把小狗变成了大狗，汤姆也过上了幸福的生活。
我非常喜欢汤姆。
