无论是在学校还是在社会中，大家都写过四年级作文，肯定对各类四年级作文不太陌生，通过四年级作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《新概念》四年级作文吗？下面我收集整理的《新概念》，仅供参考，欢迎大家阅读《新概念》。。
有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮学生的人生路，但是我却要说老师像妈妈。
我们的班主任张老师，她就是这样一位像妈妈样的好老师。
每天早晨，我们都会早早的来到学校，玩会儿游戏后再上第一节课。我们最爱玩的就是踩线的游戏了。一个同学跳起来，能在落地时去拍到另一个同学算赢。当我正准备跳时，林袁龙同学也向我这边跳来，我就想马上过去拍他一下，可陈省文同学这时也跳起来去拍他了，于是“砰”的一声，我和陈省文同学相撞了。我的下巴重重地撞在了陈省文同学的肩膀上。顿时，我眼冒金星，感觉天旋地转的，我的嘴巴不能张开，甚至连说话都困难了。在一旁玩耍的同学见状，马上把我都扶到了教室，我捂着下巴很难为情地躲到桌子底下去了。
当上课铃响时，值日生喊了声“起立!”，我依旧捂着脸站了起来。从指缝中却看见了张老师正朝我望。当老师说了声“同学们请坐下”后，她并没有立即上课，而是向前排同学打听情况，等张老师了解清楚了我受伤一事后，她马上把我拉进了办公室，亲切地问：“需要去医院吗?”我摇了摇头。“来，我看看”，张老师俯下身，托着我的下巴，看了看，那因焦急而紧皱的眉头也渐渐地舒展开：“没有伤口，小问题，我帮你涂点碘酒吧。”张老师从她办公桌抽屉里拿出一个小纸盒，里面放着许多小药瓶、创可贴、棉签之类的东西。只见她拿起一个茶色小瓶，拧开瓶盖，用棉签在里面蘸了一下，然后在我下巴上轻轻地涂了两遍，顿时火辣辣的下巴感觉凉凉的，疼痛感一下子全消失了。从张老师微笑的眼神里，我似乎感觉到了一种叫母爱的力量。
当我昂首挺胸地重新坐回座位上时，同学们都向我投来了羡慕的眼光。他们似乎在遗憾为什么撞的不是他们而是我呢。这时，微笑着的张老师，也开始给我们上课了，她那清晰动听的声音，更加让我觉得，她是那么的美丽漂亮。这堂课，我听得非常认真，因为，我已经深深地喜欢上了这位像妈妈样的张老师。
在生活、工作和学习中，许多人都有过写《新概念》其他作文的经历，对《新概念》其他作文都不陌生吧，借助其他作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《新概念》其他作文呢?下面是小编收集整理的《新概念》，希望对大家写《新概念》有所帮助。
新概念作文900字：点亮
行走在拥挤的仓前街，我百无聊赖地看着斑驳墙上的宣传画。它们每天木讷地注视着钢铁汽车来来往往，身上附着的标语早已被城市匆忙的风鞭得体无完肤，只有“人民”、“道德”、“力量”几个字眼依稀可辨。宣传画贴满了大街小巷，将城市包裹得密不透风。可同样被包裹在汽车玻璃里的人们，无法注意到这些由颜料块拼凑的警语。
“哎哟喂!不得了了!来人啊!……”我听了半响，才知道这尖利的声音来自何处。混乱的人群中，一个老人倒在地上，地上的一滩血已凝在了一块儿，变成了暗红色，白森森的脚骨突兀的裸露在外面。一辆高大的汽车赫然停在旁边，这是谁家的姥姥啊，真是可怜!我在心里说。
“这可怎么好，你们这些汽车，专往小地方钻……”
“路是政府修的，可也不能乱来……”
就像鲁迅先生所说，看客总是特别多。看见有人被车撞倒了，便呼啦啦的围了一圈人。你一言我一语的，人们激烈地争论着。一片吵闹声中，人们似乎把躺在地上的老人忘了，似乎躺在地上声声呻吟的老人就是蝎子，谁也不敢俯身将她扶起。我的心情如同海底的章鱼般纠缠迷茫，孤寂地伸着触角，却找不到公德的灯塔。
“你们还争论什么，救人要紧啊。现在不是孰是孰非的问题，你们问问自己，如果躺在地上的，是你的奶奶或妈妈，你们会这样吗?”这时，一个戴眼镜的小伙子边说边蹲下身，抱起老人就往公园路跑。
穿过公园路就是人民医院了。
挥舞的拳头，源源不断的骂声，都被滞留在了半空，仿佛收音机被按了暂停键，只寂寂地传着回声。他们面面相觑，脸上还保持着尴尬的嘴型，没有了一贯的事故纷争，他们就不知道下一步该怎么办了。
似乎正义的大旗被夺走后，没了立场，救人也忘了。
过了会儿，人们如大梦初醒，纷纷无言地把老太太落在地上的衣物一一拾起，也匆匆尾随着赶往医院。车主也默然地紧随其后。我的心重重地跳了一下，站在路旁，怔怔地看着他们匆匆地穿梭着，仿若一下子失掉了刚刚叽叽喳喳的劲头。
也许必须要有一个人，搭一只小船，在漫无边际的夜里穿过狂风巨浪，点亮那灯塔。
点亮城市内心那颤栗的文明。
我独自一人呆呆地站着，看着人散曲终。我的脑海里，一直盘旋着冯骥才老先生的一句话——“好的招致好的，坏的传染坏的，善的感染善的，恶的刺激恶的，世间万物皆同此理。”
而这句话出自他的文章《公德》。
……
在钢筋水泥的城市里，不要害怕冰冷，只要勇于点亮，就能重获内心那一刹那的复苏与感动。
