在日常生活或是工作学习中，大家都写过其他作文，肯定对各类其他作文不太陌生，借助其他作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得其他作文很难写吧，下面我帮大家整理的其他作文，希望能够帮助到大家。
文化遗产保护包括物质文化遗产保护和非物质文化遗产保护。我国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力，体现着中华民族的生命力和创造力，是各民族智慧的结晶，也是全人类文明的瑰宝。保护文化遗产，保持民族文化的传承，是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础，也是维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提。加强文化遗产保护，是建设社会主义先进文化，贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的必然要求。
如何保护文化遗产呢？有以下几点要注意，要坚持文物工作方针，克服急功近利思想，正确处理保护与利用的关系、保护与发展的关系、保护与地方积极发展和改善群众生活的关系。将保护与建设、政府职能、资金保障、社会监督、公众参与联系起来，并以法律、法规的形式明确下来，为保护工作提供良好外部环境和重要基础保障。要通过编制规划大纲，掌握遗址的现状，了解基础工作中存在的不足，确定工作内容和工作深度，为规划编制提供扎实的基础材料；要加强评估工作，客观分析开展工作所具备的条件，科学合理地编制保护展示规划，避免盲目性，增强可操作性，从而保证主管部门工作决策的正确性。要不断丰富保护展示的方式、手段，积极探索适合遗址性质的具有特点的保护、展示方法。
历史文化遗产的继承革新，各民族文化的相互吸收，是文化发展的一般规律。马克思主义在理论上早已揭示了这一规律。对于民族文化遗产的继承，早在1938年，毛泽东就指出：“我们是马克思主义的历史主义者，我们不能割断历史。”以历史的观点和发展的眼光，去看待民族文化遗产，合理地继承与发展，取其精髓、去其糟粕，着眼于今天、立足于中国，做到古为今用，才是可取的继承民族文化遗产之道。
文化遗产是先人创造的沉积与结晶，镌刻着一个民族国家文化生命的密码，蕴涵着民族特有的精神机制、思维方式、想象力和文化意识，是维护文化身份和文化主权的基本依据。人之为人，人类的本质规定性及其体现，就在于以其创造性实践，建设一个文化世界。在某个当下看文化，就是审视以往文化形成的某一群体的“文化遗产”，即某种活态的文化模式。文化遗产是人类活动的信息资料库，是展示人类文明的卷轴。
文化遗产是证明古代发展的文明程度，能让后人更好的研究古代历史，更能让人清楚地知道当时的文化发展程度，所以保护和继承历史文化遗产也能让我们的后代看到当年先祖的辉煌,以利于今后的科研。
无论是在学校还是在社会中，大家都写过五年级作文，肯定对各类五年级作文不太陌生，通过五年级作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《中国的世界文化遗产》五年级作文吗？下面我收集整理的《中国的世界文化遗产》，仅供参考，欢迎大家阅读《中国的世界文化遗产》。。
中国的世界文化遗产是由中华人民共和国国家文物局为保护，保存在中国境内的珍贵的历史文物、中国的世界文化遗产是由中华人民共和国国家文物局为保护，保存在中国境内的珍贵的历史文物。
圆明园坐落在北京西郊，与颐和园毗邻，由圆明园、长春园和绮春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。圆明园是清代著名的皇家园林之一，面积五千二百余亩，一百五十余景。建筑面积达16万平方米，有“万园之园”之称。
圆明园曾经多么地辉煌，是由清朝从康熙第六代帝王历史150多年集中大量人力、物力筑成，堪称“万园之园”。里面珍藏着珍贵的古代典籍、文物、奇珍异宝，均为无价之宝。圆明园是富丽堂皇、规模宏大的东方博物馆艺术馆。圆明园是多么的美啊，但好景不长，1860年英法联军侵入北京，闯进圆明园，掠夺了许多珍贵的东西，搬不动的用车运，实在搬不动的，就只能销毁，放火烧了三天三夜，实在太令人气愤了，我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
古代的人们真幸运，他们可以看到圆明园被毁灭之前的景象，同时我觉得他们是不幸的，因为他们眼睁睁的看着圆明园被毁灭，而自己却无力保护圆明园，如今大家要保护好文物。
