小学生时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。在这一阶段，由于身心变化比较快，加之文化知识及社会经验的不足，小学生很容易产生不健康的心理，导致心理问题或心理疾病。排除小学生认识、情感、意志等方面

【原文】朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。【理解】清晨，我告别高入云霄的白帝城；江陵远在千里，船行只需一日时间。两岸猿声，还在耳边不停地啼叫；不知不觉，轻舟已穿过万重青山

大自然中有很多启示，科学家研究了青蛙发明了电子眼，研究野猪发明了防毒面具，研究了长颈鹿发明了抗荷服。但是我想发明的可是很难的，现在就进入我的梦想吧！那是5010年的一天，我带着一只袋鼠进了我的实验室，

《心系祖国健康成长》是未成年人思想道德教育读本，是全国青少年爱国主义读书教育活动的必读之物。我带好奇的心理认认真真地读起了《心系祖国健康成长》这本书。全书一百多页，我反反复复看了整整一个星期，它使我看到了一代又一代中国的仁人志士，他们艰苦奋斗，把一个积贫积弱，任人宰割的中国，变成了独立、民主的社会主义国家，一步一步地向繁荣富强。我受益匪浅。我每天晚上睡觉前还翻着看

三十一、学会尊重他人，就是尊重自己；学会欣赏他人，就是欣赏自己；学会呵护他人，才是呵护自己；学会痛爱他人，就是痛爱自己；三十二、生前的赞扬往往虚假，死后的议论常常真实；三十三、攀比名利只会增加人的烦恼

在一片茂密的大森林里，住着各种各样的动物，有大象、老虎、小熊、猴子……，它们和睦相处，互相帮助。一天，一只小猴子被前来打猎的人捉住了，森林中的动物纷纷伸出援助之手。野狗凭着敏锐的嗅觉找到猎人休息的洞时

（一）自觉直觉是我们察觉情绪记忆的能力，是自觉的一种能力，是与理智思考平行的情绪感觉。自觉情绪能力有3项，包括察觉自己的情绪对言行的影响；了解自己的资源、能力与局限，能正确自我评估；深信自己的价值和能力，肯定自己。（二）自我规范规范能力有五项：①自我控制干扰的情绪与冲动

一、学习的“三要素”：家长在教育孩子时，首先要规范其行为，养成良好的学习习惯和行为。你要用1个月的时间要你的孩子必须养成以下习惯：1、在上新课之前有效地先预习将要学的课文。2、在做作业之前必须要孩子先

早恋的朋友:你们好！朋友听说你早恋了。你说她很漂亮，你很喜欢她，而且他也很喜欢你，喜欢你的聪明才智。你们还一直形影不离看着早恋的你一天比一天开心，我却一天比一天替你担心。你因为勤奋学习，才取得如此好的成绩。可自从你操练了，你就不在努力。下课啦，也不再见你一个人艰苦学习的场景。每天下课你只顾和她打闹，心思全然不在学习上。虽然这次考试你没有

袁隆平，男，77岁，国家杂交水稻工程技术研究中心暨湖南杂交水稻研究中心主任，中国工程院院士。 袁隆平是一位视科学为生命的科学家。为了杂交水稻事业，他几十年如一日，矢志不移，默默奉献。刚开始研究时，许多人说他是自讨苦吃，他坦然回答：为了大家不再饿肚子，我心甘情愿吃这个苦。研究条件的简陋艰苦、滇南育种遭遇大地震的威胁、上千次的实验失败，都动摇不了袁隆平研究杂交水稻的决心。几十年来，他像候鸟一样追赶着太...