在日常学习、工作或生活中，大家对《品读经典》初一作文都不陌生吧，初一作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《品读经典》初一作文是一个让许多人都头痛的问题，下面我帮大家整理的《品读经典》优秀初一作文，仅供参考，欢迎大家阅读《品读经典》。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，其间潇洒的文意，正是盛唐浪漫主义作品的写照。读唐人的诗，颇有荡气回肠之感。愁绪酝酿在浓浓酒香与诗香中，映成了地上对饮的人与影;狂意凝聚成人生在世尽情欢乐的金樽;精忠报国的赤诚之心焐热了五月天山上万年不变的积雪;化身成为提着玉龙宝剑奋勇杀敌的强兵。
我读唐诗，体会了唐人的胸襟与气度。
“这次第，怎一个愁字了得!”的怨妇倾诉，正是宋人精于风花雪月的婉约佳作。他们轻柔地描绘出一处接一处不张扬温馨或催人泪下的场面。且看《漱玉词》、《梦窗词》，单是这淡雅的集名，便带给读者多少遐想——心动澎湃地聆听墙内佳人银玲般的笑声;在带湖边举一杯酒邀请白鹭共饮;少妇在心灰意冷之时一张机一张机地边劳作边哭诉自己的悲惨;女子拾一片菊花感叹自己饱受苦痛人比黄花瘦;寒蝉鸣声一声高过一声令人的心感到凉。
我读宋词，体会了宋人的真挚与悲悯。
古道尘飞扬，骑着瘦马的老者隐没在夕阳之下;长亭送别，清晨片片霜叶却是女子相思，别离的泪浸湿;潼关外千古一叹何其壮哉!还有汉宫静寂的秋，有荒弃了的不再有她欢声笑语舞蹈身姿的长生殿，以及张驴儿阴险的嘴脸与窦娥难以瞑目的怨恨。
我读元曲，体会了被压迫在蒙古人脚下元人的切肤之痛折射出的点点滴滴，就像那无端的飞雪，在三月里使人顿感凄凉。
聆听“知某数，识某文”的教诲，通晓“人不学，不知义”的道义，明白“香九龄，能温床。融四岁，能让梨”的孝悌。品读琅琅上口的《三字经》，内心拾得一份宁静。
品读经典，不单单鉴赏到传统文化的美，更使人开扩了眼界，从中汲取力量。不妨浸淫在古典戏中还自己喧嚣的心灵以清明。
在平平淡淡的日常中，大家都有写小学作文的经历，对小学作文不是很陌生，小学作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《《300首经典唐诗·冬》读后感》时更加简单方便，下面是小编整理的《《300首经典唐诗·冬》读后感》，仅供参考，大家一起来看看《《300首经典唐诗·冬》读后感》吧。
唐代是诗歌的王国，《全唐诗》收录5万首诗歌，有2300多个诗人。这本《300首经典唐诗》为冬册。
《300首经典唐诗.冬》中一首诗一幅画，诗画交融，诗中有画，画中有诗，诗中有景，景中有画，诗中有情，情融于画，让人回味无穷。我特别喜欢那些长幅的中国画。比如李白的‘关山月’画中的月亮、天山、云层和玉门关让‘明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，长风几万里，吹度玉门关。’变得多么形象。画中那险峻山，无人的驼群，弯曲的山道，衬托出了：‘汉下白登道，胡窥青海湾。由来征战地，不见有人还。’意境。
《300首经典唐诗.冬》中内容丰富，景色，离情，战争，爱国，爱情，生活……我喜欢植物，所以细读了张九齡的‘感遇十二首(其二)’。
诗中的橘子是我最爱吃的水果：每天6个，从去年10月份吃到了今年5月份。橘子皮还是我窗台百草园最好的有机肥料。
如果那时诗人知道：如今橘子树已经遍布在我国东南西北19个省份；橘子已成人们生活中最常见的水果之一；巴西、美国出口的橘子比中国还多的话。诗中张九齡也不会写：“徒言树桃李，此木岂无阴？”
读《300首经典唐诗.冬》吧!它如快乐的鸟儿，如幽幽的森林，如辽阔的海洋，是我们受益终生的好伙伴。
