【第1篇】我家有，名叫圈圈。因为它浑身长满黄白相间的毛，尾巴根上长有一圈黄毛，所以我给它取名叫圈圈。圈圈十分可爱。每当它看到我吃东西时，他就会像饿狼般向我扑来。多次被我躲开之后，它就会用它那水汪汪的大眼睛可怜巴巴地望着我。见我不搭理它，它就围着我转圈，或是用后腿站立起来，前爪搭在一起讨我欢心。圈圈不仅可爱，还很淘气。它有时和猫妈妈抢食物，抢不到就汪汪

破破是那种在老师和学生眼里都很坏的学生．坏学生分为两种，一种是内心坏行为也表现得坏的学生；而另一种是内心不坏行为却表现得坏的学生．破破是属于后一种的．破破从初二开始就是数着日子过的．他希望他的学生时代可以快点过去，可日子似乎并不像他所想的那样，并有越过越慢的趋势．这个夏天刚过了一半，他又接到了高中的录取通知书．这意味着他的学生时代又延长了三年或者七年甚至更长．这让

一幅画因为和谐而变得赏心悦目，一首曲子因为和谐而变得悦耳动听……和谐勾践出世界上最美丽的风景线。在悬崖峭壁上的野花之所以能开得那么艳丽，是因为它常常与狂风起舞，和青松比翠，从而为山谷带来了芬芳；在热闹的广场上，瘦弱的老人身边围着许许多多的白鸽；红领巾将到下的小树苗一棵棵扶起；小朋友们用手绢为受伤的雏鹰爆炸伤口；公园里，人们踏着铺满石子的道路在上面散步，花儿朝着他们微笑，小草向他

一、概念阐释丰富包含三个方面的内容：一是材料丰富;二是形象丰满;三是意境深远。第一个方面主要是指文章的内容要具体、充实。第二个方面是就写人叙事类文章而言，它需要同学们能够熟练地掌握几种描写方法，写环境